Перейти к содержимому
GPTKG
ст. 2
Закон КР от 21 января 2000 года № 36 "О физической культуре и спорте" · ст. 2Статус: действует

Статья 2. Основные принципы организации и управления физической культурой и спортом

Основными принципами организации и управления физической культурой и спортом являются:

всестороннее гармоничное развитие личности;

связь физического воспитания с трудовой и оборонной практикой;

оздоровительная направленность занятий физической культурой и спортом;

равенство прав граждан на занятие физической культурой и спортом;

гарантия прав граждан на бесплатное физическое воспитание, профессионально-прикладную подготовку в государственных учебных заведениях физической культуры и спорта в пределах установленных государственных образовательных программ;

доступность занятий физической культурой и спортом;

демократизм в системе физической культуры и спорта;

независимость физической культуры и спорта от политических и идеологических институтов общества;

признание самостоятельности и многообразия всех физкультурно-спортивных организаций, отвечающих требованиям настоящего Закона.

Кыргызча
Дене тарбиясын жана спортту уюштуруунун жана башкаруунун негизги принциптери Дене тарбиясын жана спортту уюштуруунун жана башкаруунун негизги принциптерине төмөндөгүлөр кирет: инсанды ар тараптан шайкеш өнүктүрүү; дене тарбиясынын эмгек жана коргоо практикасы менен байланышы; дене тарбия жана спорт менен машыгуунун ден соолукту чыңдоого багытталышы; дене тарбия жана спорт менен машыгууга жарандардын тең укугу; мамлекеттик дене тарбия жана спорт окуу жайларында мамлекеттик билим берүү программаларында белгиленген чектерде акысыз дене тарбиясына, кесиптик - прикладдык даярдыктан өтүүгө жарандардын укуктарын кепилдикке алуу; дене тарбия жана спорт менен машыгууга кеңири мүмкүнчүлүк; дене тарбия жана спорт менен машыгуу системасындагы демократизм; дене тарбия жана спорттун коомдогу саясий жана идеологиялык институттарга көз карандысыздыгы; ушул Мыйзамдын талаптарына жооп берген бардык дене тарбия жана спорт уюмдарынын өз алдынчалуулугун жана көп түрдүүлүгүн таануу.